为深入落实重庆市基础教育人工智能教育工作部署，构建学段衔接、协同共育的教育新生态，2026年3月至6月，必赢3003no1线路检测中心必赢线路检测3003与南岸区江南广茂小学共建的“AI素养培育基地”推出首期“AI启航，编程初探”系统化科普志愿服务项目。活动由必赢线路检测3003主办、“小红帽”家电维修协会、“小红帽”青年志愿者服务队承办。

项目组建本研学生联合授课团队，秉持“一课一备、精准施教”原则，历时八周为江南广茂小学科技竞赛班40名小学生开设Scratch图形化编程体系课程，以“大手拉小手”的协同模式带领孩子从零起步夯实编程基础、感知AI内核，在阶梯式实践中实现信息素养与创新思维的双向提升，践行协同育人的共建初心。

紧扣共建基地“梯度化培育、沉浸式育人”的定位，对标义务教育信息科技课程标准，本期项目搭建“认知启蒙—技能进阶—综合创新”三阶成长体系，开篇课程以《AI与未来生活》为主题，结合智能音箱、人脸识别等日常场景拆解人工智能核心逻辑，打破编程“抽象难懂”的认知壁垒，为孩子们建立具象鲜活的科技认知，埋下兴趣的种子。后续课程循序渐进，系统覆盖事件触发、循环结构、变量运算、条件判断、广播通信、角色克隆等核心编程模块，授课团队课前集体磨课、优化教案，将知识点融入《抓住调皮小狗》《猜数字大挑战》《3D视觉漩涡》《迷宫探险》等趣味化项目，推行“做中学、创中学”的教学模式，确保每名学生每节课都能独立完成一个可运行的创意作品。课堂上，志愿者耐心引导，同伴互助共进，形成了“敢提问、乐探究、共成长”的温暖氛围。

第八周，项目以“宇航员星际寻星”综合挑战完成结课验收。学生整合八周所独立完成星际探索游戏设计，全体顺利通过考核，多名同学还自主拓展了分面板、倒计时机制、难度梯度升级等创意功能，将所学知识转化为个性化创作，充分展现出扎实的编程应用能力与活跃的创新思维，为基地首期课程交出亮眼成长答卷。

参与项目的青年志愿者表示，从初见时孩子们的拘谨胆怯，到结课时主动调试代码、热烈讨论创意，全程见证成长的过程，也让自己深刻读懂了科普志愿服务的价值与重量。“AI 启航”不是单向知识输出，而是一场双向奔赴的成长：孩子们在陪伴中种下科技梦想的种子，青年学子也在服务基础教育中践行专业使命，彰显新时代高校学子的责任担当，是校地共建协同育人、双向赋能的生动写照。

本次 AI 科普项目顺利收官，不仅是学院与江南广茂小学共建 AI 素养培育基地的阶段性成果，也是高校学科优势赋能基础教育、落实学段贯通育人的鲜活实践。下一步，学院将锚定重庆市人工智能教育发展部署，以共建基地为载体，落实长效机制、优化课程体系，推动 AI 科普常态化品牌化，打造有温度有厚度有梯度的素养教育体系，为区域 AI 教育高质量发展、培育科创后备人才注入高校动能。