7月17日至19日，2026全国高校“人工智能+”计算机教育大会在广西桂林召开。我校人工智能通论商工融合教学团队杨艺、范兴容、刘崇文等教师撰写的论文《全过程融合·智能驱动：“人工智能通论”大规模课程的教学全流程AI赋能实践》荣获大会教学论文一等奖。

本次大会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会和全国高等学校计算机教育研究会联合主办，桂林电子科技大学承办，主题为“聚焦人才培养、课程重构与数智赋能”，旨在落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“人工智能+教育”的战略部署。大会共征集论文527篇，最终142篇获奖，获奖率27%。

该论文直面当前非工科学生AI通识课教学中师资不足、过程性评价难落实、个性化教学缺失等现实痛点，提出以技术融合赋能教学全流程、构建大规模可复用教学模式的新思路。论文系统介绍了课程组依托我校翠湖智学平台，组织35位教师协同教学、面向全校4000余名学生开展全流程AI赋能教学的实践成果。这一实践显著提升了教学效率与个性化评价精准度，为高校大规模AI通识课程改革提供了具有推广价值的“技术融合范式”。

此次获奖是我校深化“人工智能+”教育教学改革、推进“商工融合”特色课程建设的重要成果。学校将持续以数智技术赋能人才培养，为服务教育强国战略贡献工商力量。